Deine Struktur liegt schon im Lernlog. Was jetzt fehlt, ist die
kleinste Einheit, in der sie bei den Lernenden ankommt: der
Arbeitsauftrag.

Er ist die Stelle, an der Lerndesign am häufigsten scheitert — und die
am schnellsten zu reparieren ist. Ein Auftrag, den drei Personen
unterschiedlich verstehen, kostet in einem Workshop zehn Minuten
Rückfragen; in einem asynchronen Kurs kostet er die Hälfte der
Teilnehmenden.

Jede Einheit folgt dabei dem didaktischen 3-Schritt:
Einstieg (Motivation, Nutzen, Anknüpfen an Vorwissen, Lernfrage stellen) ·
Erarbeitung (Kompetenz aufbauen) · Sicherung (vergleichen, reflektieren,
Transfer, Anfangsfrage beantworten). Der Arbeitsauftrag sitzt im
Übergang vom Einstieg zur Erarbeitung — dort, wo aus Zuhören Tun wird.

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